AI로 게시글 제목과 링크 문구 고치기, 내용을 쉽게 찾게 쓰는 법

AI로 게시글 제목과 링크 문구를 다듬을 때는 본문 내용과 링크가 연결되는 곳을 함께 알려 주세요. 제목은 어떤 정보인지, 링크 문구는 누르면 무엇을 확인하거나 할 수 있는지 드러나도록 요청합니다. 마지막에는 사람이 원문과 연결 대상을 대조해 표현이 정확한지 확인합니다.

제목과 링크 문구는 왜 따로 점검하나요?

교육기관의 모집 게시글이나 공공시설 이용 안내에는 ‘공지사항’, ‘자세히 보기’, ‘여기 클릭’처럼 여러 곳에 반복해 쓰기 쉬운 표현이 많습니다. 이런 문구만으로는 어떤 프로그램의 공지인지, 신청서를 받는 곳인지, 신청을 직접 하는 곳인지 구별하기 어렵습니다.

W3C의 웹 접근성 작성 안내는 페이지 내용을 설명하면서 다른 페이지와 구별되는 제목을 쓰고, 중요한 정보를 앞에 배치하도록 권합니다. 링크 문구에는 연결 대상의 내용을 담고, 모호한 표현을 피하도록 안내합니다. W3C 웹 접근성 작성 안내

이 기준을 AI에 전달할 편집 조건으로 사용할 수 있습니다. 문장 전체를 고치기 전에 제목·소제목·링크 문구를 따로 모아 살펴보세요. 독자가 정보를 찾는 데 필요한 단어가 빠졌는지 점검할 범위가 분명해집니다.

AI에 무엇을 준비해서 주면 되나요?

제목만 전달하면 수정안을 판단할 근거가 부족합니다. 게시글 본문, 대상 독자, 기존 문구, 링크의 실제 목적을 함께 준비하세요. 링크 목적은 담당자가 페이지를 열어 확인한 내용으로 적습니다. 주소만 전달하고 AI가 내용을 읽었다고 가정하지 않습니다.

아래는 가상의 독서교실 게시글을 위한 예시 표입니다. 프로그램 이름과 대상은 예시를 위해 만든 정보이며, 실제로 게시할 때는 확정된 원문으로 바꿉니다.

‘자료 보기’를 모두 ‘신청하기’로 바꾸면 안 됩니다. 같은 게시글 안에서도 연결 대상이 다르므로, 문구를 하나씩 목적에 맞춰 고쳐야 합니다. 파일 형식도 실제로 확인한 경우에만 넣습니다.

각 링크 문구는 연결되는 문서나 신청 양식의 목적을 드러내도록 정합니다

어떻게 요청하고 수정안을 고르나요?

다음 순서로 한 게시글부터 작업해 보세요. 아래 절차는 공식 문서의 작성 원칙을 업무에 적용한 편집 예시입니다.

1. 원문에서 바꾸면 안 되는 정보를 표시합니다. 프로그램명, 신청 대상, 기간, 신청 방식처럼 의미가 달라지면 곤란한 내용을 따로 적습니다. 확정되지 않은 내용은 입력 자료에도 ‘미확정’이라고 표시합니다.
2. 항목마다 역할을 붙입니다. 게시글 제목인지, 문단 소제목인지, 신청 링크인지 구분합니다. 링크에는 연결 대상에 대한 설명을 덧붙입니다.
3. 원문과 수정안을 나란히 요청합니다. 수정 이유와 확인할 사항도 함께 받아, 단순히 짧아졌다는 이유로 문구를 선택하지 않도록 합니다.
4. 빠진 내용과 추가된 내용을 확인합니다. 대상이나 프로그램명이 사라졌는지, 원문에 없던 혜택이나 접수 조건이 생겼는지 대조합니다. 문제가 있는 항목만 지정해 다시 고치도록 요청합니다.

AI에 요청할 때는 맥락을 충분히 제공하고, 복잡한 요청을 작은 단계로 나누며, 결과에 후속 지시를 주는 방식이 안내되어 있습니다. AI 요청을 명확하게 작성하는 공식 도움말

다음 요청문에 앞의 예시 표와 해당 본문을 붙여 연습할 수 있습니다.

아래 게시글의 제목·소제목·링크 문구를 검토해 주세요. 독자는 초등 고학년 독서교실 참가를 알아보는 보호자입니다. 제목에는 프로그램과 모집 대상을 드러내고, 소제목에는 해당 문단의 내용을 담아 주세요. 링크 문구는 제공한 연결 대상 설명에 맞춰 작성하세요. 원문에 없는 일정·혜택·조건은 추가하지 마세요. 정보가 부족하면 추측하지 말고 ‘확인 필요’라고 적어 주세요. 결과는 항목, 기존 문구, 수정안, 수정 이유, 확인할 사항의 표로 보여 주세요. 공식 프로그램명은 그대로 유지하세요.

수정안이 ‘초등 독서교실 신청’으로 나왔다면 원문의 ‘고학년’이 빠졌는지 확인해야 합니다. 이때는 ‘모집 대상의 범위를 유지하고 제목만 다시 작성해 주세요’처럼 고칠 지점을 구체적으로 알려 주세요.

게시 전에는 문구와 연결 대상을 함께 확인하세요

제목은 짧게 만드는 것만으로 완성되지 않습니다. W3C의 제목과 레이블 해설은 제목이 주제나 목적을 설명해야 하며, 이를 적절히 전달한다면 길 필요는 없다고 설명합니다. 따라서 글자 수를 일률적으로 맞추기보다 해당 문단을 정확하게 예고하는지 살펴보는 편이 좋습니다. W3C 제목과 레이블 해설

검토할 때는 본문을 잠시 가리고 제목과 소제목만 읽어 보세요. ‘신청 대상’, ‘신청 방법’, ‘신청 취소 방법’처럼 각 부분의 내용을 구별할 수 있는지 확인합니다. 소제목 아래에 실제로 해당 설명이 있는지도 이어서 대조합니다.

링크는 게시 미리보기에서 직접 열어 봅니다. ‘참가 신청하기’라고 썼는데 준비물 파일이 열린다면 문구나 연결 주소를 고쳐야 합니다. ‘준비물 안내 PDF’라고 적었다면 파일의 내용과 형식이 맞는지 확인합니다. 문구 수정과 연결 확인을 한 번의 검토 작업으로 묶어 두세요.

또한 소제목의 글자를 크게 표시하는 것과 문서 구조상 제목으로 지정하는 것은 구분해야 합니다. W3C는 설명적인 제목을 쓰는 문제와 제목 구조를 올바르게 지정하는 문제를 별도로 다룹니다. 편집기에서 제공하는 제목 스타일도 함께 점검하세요. 문구만 다듬었다고 웹 접근성 점검 전체가 끝난 것은 아닙니다. W3C 제목 구조 관련 설명

자주 묻는 질문

제목은 짧을수록 좋은가요?

짧아도 주제와 목적이 드러나야 합니다. 예시의 ‘초등 고학년’처럼 신청 대상에 영향을 주는 정보가 빠졌다면 다시 보완하세요.

링크 주소만 AI에 주면 되나요?

이 작업에서는 담당자가 연결 대상을 확인하고 그 설명을 함께 제공하는 방식으로 진행합니다. 주소만 넣고 AI가 페이지 내용을 확인했다고 가정하지 않습니다.

문구를 고치면 접근성 점검도 끝나나요?

문구 검토 외에 제목 구조와 실제 연결 대상도 확인해야 합니다. 설명적인 제목을 쓰는 것과 편집기에서 제목 구조를 올바르게 지정하는 것은 별도의 점검 사항입니다.