AI로 설문 주관식 응답 분류하기, 소수 의견까지 남기는 법
설문 주관식 응답을 AI로 정리할 때는 분류 기준과 원문 근거를 함께 남겨야 합니다. 복합 의견과 애매한 답변을 처리하는 요청문부터 결과 검토, 보고서 작성까지 예시로 안내합니다.
설문 주관식 응답을 AI로 정리하려면 먼저 분류 기준을 정하고, 결과에 응답 번호와 원문 근거를 함께 남기세요. 한 답변에 여러 주제를 허용하고 애매한 의견은 검토 대상으로 남기면, 전체 요약에서 사라지기 쉬운 의견을 다시 확인할 수 있습니다.
왜 전체 요약보다 응답별 분류가 먼저인가요?
교육 만족도 조사나 행사 후기에는 칭찬과 개선 요청이 한 문장에 섞여 있습니다. “설명은 좋았지만 실습 시간이 짧았다”를 ‘만족’으로만 묶으면 시간에 관한 요구가 빠집니다. 반대로 ‘불만’으로만 분류하면 설명에 대한 긍정적인 평가를 놓칩니다.
따라서 먼저 각 응답에 ‘설명 방식’, ‘실습 시간’ 같은 주제 꼬리표를 붙이고, 이후 주제별로 내용을 모으는 순서를 권합니다. 여기서 주제는 무엇에 관한 의견인지, 평가는 그 대상을 어떻게 느꼈는지를 뜻합니다. 두 항목을 나누면 무엇을 유지하고 무엇을 바꿀지 살피기 쉽습니다.
영국 교통부의 AI 의견 분석 평가 보고서도 주제 생성과 응답별 주제 배정을 구분하며, 생성한 주제를 사람이 검토하는 절차를 설명합니다. 한 응답에 여러 주제를 붙이는 방식도 포함합니다. 이 원리를 작은 업무용 설문에 맞춰 적용할 수 있습니다. 영국 교통부 AI 의견 분석 평가 보고서
어떻게 분류 기준을 만들까요?
처음부터 모든 응답을 넣고 분류명까지 확정하기보다, 일부 응답을 읽으며 기준을 만든 뒤 나머지에 적용하세요. 아래는 교육 프로그램 후기를 정리하기 위해 만든 기준 예시입니다.
| 분류명 | 포함할 내용 | 구별할 내용 |
|---|---|---|
| 설명 방식 | 설명의 이해도, 말하는 속도 | 직접 따라 하는 시간은 실습 시간으로 분류 |
| 실습 시간 | 연습 시간의 길이, 실습 기회 | 시작 시각은 운영 시간으로 분류 |
| 운영 시간 | 시작·종료 시각, 요일 | 수업 안의 연습 분량과 구별 |
| 자료 가독성 | 자료의 글자 크기, 배치 | 설명 내용에 대한 평가와 구별 |
| 검토 필요 | 대상이 불분명하거나 기준 밖인 의견 | 빈 응답과 구별해서 보관 |
분류명만 전달하면 ‘시간’이라는 낱말을 모두 같은 항목으로 묶을 수 있습니다. 무엇을 포함하고 무엇과 구별하는지 한 문장씩 적으세요. 정해진 분류에 맞지 않는 의견이 나오면 억지로 끼워 넣지 말고, 새 분류가 필요한지 담당자가 판단합니다.
주제 분석 절차 안내에서는 자료에 익숙해지기, 코드 붙이기, 주제 찾기, 주제 검토하기, 주제 정의와 이름 붙이기, 보고서 작성의 여섯 단계를 제시합니다. 주제 검토 단계에서는 정한 주제가 코드가 붙은 자료 발췌문과 얼마나 잘 맞는지 확인한다고 설명합니다. 이 절차를 참고해 분류표를 만든 뒤 원문과 대조하세요. 주제 분석 절차 안내
한 응답에 여러 주제가 있으면 각각 남겨 의견이 빠지지 않게 합니다
예시 응답으로 따라 하는 4단계
다음은 실제 조사 결과가 아닌 가상의 예시입니다. 사용하는 AI에 텍스트를 전달할 수 있다면, 아래 방식으로 분류 초안을 요청해 볼 수 있습니다. 도구별 입력 한도나 파일 지원 여부에 의존하지 않도록 짧은 텍스트부터 시작하세요.
- 질문과 응답 번호를 준비합니다. 설문 질문인 ‘프로그램에서 좋았던 점과 개선할 점은 무엇인가요?’를 응답과 함께 전달합니다. 응답에는 R01처럼 번호를 붙이고 원문은 별도로 보관합니다. 업무 자료에서는 개인을 식별할 수 있는 내용을 먼저 제거합니다.
- 분류 기준을 전달합니다. 앞의 기준표와 함께 한 응답에 여러 주제를 허용한다고 적습니다. 빈 응답, 판단할 정보가 부족한 응답, 기준 밖 응답의 처리 방식도 지정합니다.
- 근거를 붙인 분류표를 요청합니다. 응답 번호, 주제, 평가, 원문 근거, 검토 메모를 열로 지정합니다. 원문 근거는 AI가 매끄럽게 고친 문장이 아니라 해당 응답에 있는 표현이어야 합니다.
- 원문과 대조한 뒤 기준을 고정합니다. 잘못 분류한 이유를 확인하고 포함·제외 기준을 수정합니다. 기준을 바꿨다면 앞서 처리한 응답에도 같은 기준을 다시 적용합니다.
다음 요청문 뒤에 기준표와 응답을 붙여 사용할 수 있습니다.
아래 설문 질문과 분류 기준에 따라 응답을 분류해 주세요. 한 응답에 여러 주제가 있으면 주제별로 행을 나누되 응답 번호는 유지하세요. 각 행에 응답 번호, 주제, 평가, 원문 근거, 검토 메모를 적으세요. 평가는 긍정·부정·개선 요청·판단 보류 중에서 고르세요. 원문에 없는 이유나 요구는 추가하지 마세요. 대상이 불분명하거나 기준에 맞지 않으면 ‘검토 필요’로 남기세요. 빈 응답은 ‘무응답’으로 표시하고, 전체 요약은 아직 작성하지 마세요.
아래 예시 표는 이 기준을 적용해 정리한 결과입니다. 짧은 문장이라도 서로 다른 평가가 있으면 나눠 남깁니다.
| 번호 | 예시 응답 원문 | 주제별 정리 | 검토할 점 |
|---|---|---|---|
| R01 | 설명은 이해하기 쉬웠지만 실습 시간이 짧았어요. | 설명 방식: 긍정 / 실습 시간: 부정 | 두 주제를 모두 유지 |
| R02 | 시작을 조금 늦추면 좋겠어요. | 운영 시간: 개선 요청 | 원하는 시각은 추정하지 않음 |
| R03 | 자료의 글씨가 작아서 읽기 힘들었어요. | 자료 가독성: 부정 | 구체적인 글자 크기는 추정하지 않음 |
| R04 | 그 부분은 좀 아쉬웠어요. | 검토 필요: 판단 보류 | 무엇을 가리키는지 불명확 |
R03을 근거로 ‘자료 글자 크기 조정 검토’라는 내부 조치를 제안할 수는 있습니다. 다만 응답자가 특정 크기로 확대해 달라고 요청한 것처럼 적어서는 안 됩니다. 응답 내용과 담당자의 후속 제안을 별도 칸에 두세요.
분류 결과에서 무엇을 확인해야 하나요?
먼저 응답 번호를 원본과 맞춰 누락을 찾으세요. 주제별로 행을 나눴다면 같은 번호가 반복되는 것은 정상입니다. 이때 결과표의 행 수를 응답자 수로 보고하면 안 됩니다.
다음으로 부정 표현과 조건을 확인합니다. ‘나쁘지 않았다’를 부정으로, ‘시간만 늘리면 다시 참여하겠다’를 조건 없는 재참여 의사로 정리하지 않았는지 살펴보세요. ‘검토 필요’ 항목과 드물게 나온 주제도 따로 읽어야 합니다. 언급이 적다는 이유만으로 개선 필요성이 작다고 판단하지 마세요.
분량이 많아 나눠 처리할 때는 매번 같은 질문과 기준표를 전달하세요. 중간에 분류명이 바뀌면 기존 결과와 합치기 어려워집니다. 기준표에 버전을 적고 변경 이유를 남기면 재검토할 범위를 찾기 쉽습니다.
자주 나온 의견과 드문 의견을 모두 원문으로 돌아가 확인합니다
보고서에는 검토가 끝난 결과를 바탕으로 ‘주제별 의견’, ‘대표 원문’, ‘추가 확인 사항’을 구분해 적습니다. 횟수를 제시한다면 한 응답에서 같은 주제를 여러 번 말해도 한 번으로 셀지 먼저 정하세요. 여러 주제를 허용한 집계라는 설명도 함께 남깁니다. 총평의 ‘대부분’, ‘전반적으로’ 같은 표현은 집계 근거가 있는지 확인한 뒤 사용하세요.
자주 묻는 질문
한 답변에 주제를 하나만 붙여야 하나요?
여러 주제를 허용할 수 있습니다. 설명에 대한 칭찬과 실습 시간에 대한 불만이 함께 있다면 각각 남기고, 집계할 때 중복 주제를 허용했다는 기준을 표시하세요.
‘아쉬웠어요’처럼 짧은 답변은 어떻게 처리하나요?
질문과 원문만으로 평가 대상을 알 수 없다면 ‘검토 필요’와 ‘판단 보류’로 남깁니다. 원문에 없는 이유를 보충하지 않습니다.
AI가 분류한 다음 바로 보고서에 써도 되나요?
응답 누락, 복합 의견, 부정 표현, 드문 주제를 원문과 대조한 뒤 사용하세요. 응답자의 의견과 담당자가 제안한 후속 조치는 구분해 적습니다.